Η λογοτεχνία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Ερμηνευτική, κριτική και δημιουργική προσέγγιση των λογοτεχνικών κειμένων
Κιοσσές Σπύρος | Χατζημαυρουδή Ελένη Χ.
Κριτική | Οκτώβριος 2020 | 432 σελ.
Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας
Κιοσσές Σπύρος | Χατζημαυρουδή Ελένη Χ.
Κριτική | Οκτώβριος 2020 | 432 σελ.
Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας
Επισκόπηση Βιβλίου
Πώς προσδιορίζεται η λογοτεχνικότητα ενός κειμένου; Πώς λειτουργεί η μεταφορά, η συνδήλωση, το μέτρο, η ειρωνεία, η φωνή, η εστίαση και η διαγραφή των χαρακτήρων; Τι σημαίνει ερμηνεύω, αποστασιοποιούμαι και μετασχηματίζω δημιουργικά τμήματα ενός κειμένου ή γράφω ένα νέο, δικό μου, κείμενο; Η σύγχρονη προσέγγιση της λογοτεχνίας στο σχολείο προϋποθέτει την καλλιέργεια της κριτικής ικανότητας και της ευελιξίας. Οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές (ακόμα κι εκείνοι που δυσκολεύονται ιδιαίτερα), αλλά και όσοι ενδιαφέρονται ευρύτερα για τη λογοτεχνία θα βρουν στο παρόν βιβλίο πλούσιο θεωρητικό υπόβαθρο και πλήθος παραδειγμάτων, κυρίως από τα υπάρχοντα σχολικά εγχειρίδια.
ISBN
9789605863401
Πρώτη Έκδοση
Οκτώβριος 2020
Δέσιμο
Μαλακό
Διαστάσεις
24x17
Συντελεστές Βιβλίου
Κατηγορία
Κιοσσές Σπύρος
...
2022
2022
2021
2020
Η λογοτεχνία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
2018
2018
2013
Κριτικές Μελών
Γράψτε μια νέα κριτική...