Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής

Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής

Συμβολή στη θεωρία και στην πράξη της διδασκαλίας

Χατζηδήμου Δημήτρης Χ.
Κυριακίδη Αφοί | Ιούνιος 2007 | 360 σελ.
Χωρίς αξιολόγηση

 
 
Προσθήκη στο Καλάθι
Επισκόπηση Βιβλίου
Η σειρά "Καινοτομίες στην Εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψήφιων και των υπηρετούντων εκπαιδευτικών με δημοσιεύσεις σχετικές με την πραγμάτευση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα. Το βιβλίο αυτό εκδίδεται για τρίτη φορά μετά από πολλές διαδοχικές ανατυπώσεις μέχρι τις αρχές της δεκαετίας του 1990. Πραγματεύεται μερικά από τα πιο διαχρονικά αλλά συγχρόνως επίκαιρα αντικείμενα της Σχολικής Παιδαγωγικής, αποτελεί έναν χρήσιμο οδηγό στα χέρια του εκπαιδευτικού για την καθημερινή του πράξη και μπορεί να χρησιμεύσει ως εφαλτήριο για περαιτέρω μελέτη και διερεύνηση παιδαγωγικών θεμάτων και προβλημάτων. Οι θεματικές που παρουσιάζονται έχουν υποστεί εκ νέου επεξεργασία και έχουν εμπλουτιστεί, ώστε να αντικατοπτρίζουν τις σύγχρονες τάσεις και ανάγκες στην εκπαιδευτική διαδικασία. Τέλος, στο βιβλίο αυτό γίνεται προσπάθεια οριοθέτησης και επιστημονικής θεμελίωσης του γνωστικού αντικειμένου της Διδακτικής και του κλάδου της Σχολικής Παιδαγωγικής.
ISBN
9789603439608
Πρώτη Έκδοση
Ιούνιος 2007
Δέσιμο
Μαλακό
Διαστάσεις
23x15
Βάρος(Kg)
0.593
Συντελεστές Βιβλίου
Χατζηδήμου Δημήτρης Χ. (συγγραφέας)
Χατζηδήμου Δημήτρης Χ. (υπεύθυνος σειράς)
Ταρατόρη - Τσαλκατίδου Ελένη (υπεύθυνος σειράς)
Κατηγορία
Λίστες
Χατζηδήμου Δημήτρης Χ.
Χατζηδήμου Δημήτρης Χ.
Είναι καθηγητής της Σχολικής Παιδαγωγικής στο Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. Η επιστημονική και ερευνητική του δραστηριότητα επικεντρώνεται κυρίως σε ζητήματα της Παιδαγωγικής του Σχολείου, με κεντρικούς...
2019
2015
2015
2015
2011
2008
2007
Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής
2003
1999
1997
Στην ίδια Σειρά Εκδότη ( Καινοτομίες στην Εκπαίδευση )
Διπλωματικές εργασίες για τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας στο Ελληνικό Ανοικτό ΠανεπιστήμιοΣχολική επίδοση και κοινωνική προέλευσηΔιδάσκοντας φιλοσοφία σε μη φιλόσοφουςΟι απόψεις των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το ρόλο του φύλου στην εκπαιδευτική διαδικασίαΗ προοπτική της συνεκπαίδευσης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευσηΟι ομάδες εργασίας των μαθητών στην εκπαίδευσηΟ ρόλος του διευθυντή της σχολικής μονάδας στην ενδοσχολική επιμόρφωσηΗ δραματοποίηση ως μέθοδος διδασκαλίας στο σύγχρονο σχολείο
Κριτικές Μελών
Γράψτε μια νέα κριτική...
© 2024 PROSPERUS Με επιφύλαξη κάθε νόμιμου δικαιώματος.
  ^