Έλεγχος μάθησης, αξιολόγηση μαθητικής επίδοσης
Ρέλλος Νικόλαος
Gutenberg | Νοέμβριος 2003 | 375 σελ.
Διαθέσιμο κατόπιν παραγγελίας
Αποστολή σε 1-2 μέρες
Επισκόπηση Βιβλίου
Η αξιολόγηση είναι μια από τις βασικές αποστολές του εκπαιδευτικού κατά την άσκηση των διδακτικών του καθηκόντων. Απευθυνόμενη η παρούσα γραφή τόσο στο φοιτητή, ήτοι υποψήφιο εκπαιδευτικό, όσο επίσης και στον ήδη ευρισκόμενο στο επάγγελμα εκπαιδευτικό, θέλει να συνεισφέρει σε θεωρητική υποδομή για επιτυχή ανταπόκριση στην εκπλήρωση αυτής της αποστολής. Το βιβλίο επιδιώκει να συμβάλει στην απόκτηση της ικανότητας για οργάνωση κατάλληλων διαδικασιών ελέγχου μάθησης που, μέσα από την επακολουθούσα επεξεργασία των τιμών μέτρησης, ερμηνεία αυτών και συν-θεώρηση των προϋποθέσεων της διδασκαλίας, οδηγούν στην αξιολόγηση. Αξιολόγηση, απαλλαγμένη από τις ελλειματικές πλευρές των παραδοσιακών μορφών ελέγχου μάθησης και δικαιούμενη του χαρακτηρισμού, επιστημονική. Η πληθώρα των παραδειγμάτων πάνω σε διάφορους τύπους ασκήσεων προσφέρει στη διδακτική πράξη ένα ευρύ πεδίο δυνατοτήτων επιλογής του εκάστοτε ανά περίπτωση κατάλληλου τύπου άσκησης για έλεγχο μάθησης.
ISBN
9789600109832
Πρώτη Έκδοση
Νοέμβριος 2003
Δέσιμο
Μαλακό
Διαστάσεις
24x17
Βάρος(Kg)
0.790
Συντελεστές Βιβλίου
Ρέλλος Νικόλαος (συγγραφέας)
Κατηγορία
Ρέλλος Νικόλαος
Ο Νικόλαος Ρέλλος είναι μέλος του ΔΕΠ του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου και διδάσκει το γνωστικό αντικείμενο Σχολική Παιδαγωγική με κύριους άξονες τη διδακτική μεθοδολογία (θεωρία και πράξη της σχολικ...
2007
2007
2003
Έλεγχος μάθησης, αξιολόγηση μαθητικής επίδοσης
2000
Κριτικές Μελών
Γράψτε μια νέα κριτική...